Коррекционно-развивающий комплект «Тактильные пластины»

Описание

• развитию тактильных ощущений, сенсорно-моторной координации,
• обучению максимальной концентрации внимания на выполняемой задаче, сосредоточенности, терпению и усидчивости,
• тренировке распределения и переключения внимания,
• развитию мыслительных операций (анализа, синтеза, узнавания, сличения, обобщения),
• тренировке памяти,
• развитию пространственного мышления,
• развитию элементарных математических представлений (счёт прямой-обратный, сравнение больше-меньше и пр.),
• тренировке дифференцированным движениям пальцев и кистей рук,
• повышению координации движения рук, ручной умелости,
• подготовке к учебной деятельности,
• повышению школьной успеваемости, успешной адаптации к школьной нагрузке.

Занятия с комплектом «Тактильные пластины» могут проводиться самостоятельно или в комплексе с другими коррекционно-развивающими методиками, при работе как с нормотипичным, так и с нарушенным развитием. В том числе у детей при нарушениях речевого развития, задержке психического развития (ЗПР), СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности), с расстройствами аутистического спектра (РАС), с трудностями в социальном взаимодействии и коммуникации и пр.

Предлагаемые упражнения с комплектом «Тактильные пластины» при работе со взрослыми людьми рассчитаны на:

• активизацию мыслительных процессов: узнавание, анализ, сличение, дифференциация, группировка, классификация, воображение,
• поддержание и совершенствование зрительно-моторной координации, точности движений, тактильного восприятия, тактильных ощущений,
• улучшение характеристик произвольного внимания,
• активации и поддержание основных характеристик памяти, процессов запоминания, удержания и воспроизведения,
• сохранение компонентов механического запоминания на текущие события,
• активизацию психической деятельности в целом,
• формирование целенаправленного поведения,
• совершенствование планирования и контроля за своими действиями,
• активизацию клиента и включение его в деятельность.