Диагностика родительско-детских отношений

Описание

Возраст: с 7 лет.

Форма проведения: Индивидуальная/Групповая.

Время проведения: от 20 минут.

Родители являются первой социальной средой развития ребёнка, которая обеспечивает удовлетворение практически всех его потребностей, в том числе в любви и привязанности, в безопасности и защите.  Методики, включённые в программу, ориентированы на выявление родительского отношения у лиц, обращающихся за психологической помощью по вопросам воспитания детей и взаимодействия с ними, а также восприятия детьми и подростками влияния родителей.

Содержание

1. Методика изучения родительских установок РARI Е.С. Шеффера и Р.К. Белла в адаптации Т.В. Нещерет.
2. Опросник «Анализ семейных взаимоотношений» (АСВ) Э.Г. Эйдемиллера, В.В. Юстицкиса.
3. Опросник Подростки о Родителях (ПоР) – адаптация методики Э. Матейчика и П. Ржичана ADOR (Adolescent o Rodičoch: Matějček, Říčan, 1983) сотрудниками Института им. Бехтерева.

1. Тест-опросник родительского отношения (ОРО) А.Я. Варги, В.В. Столина.
2. Методика диагностики родительской тревожности (форма «Б») А.М. Прихожан.
3. Методика «Взаимодействие родитель-ребёнок» (ВРР) И.М. Марковской.
4. Методика диагностики отношения к болезни ребёнка (ДОБР) В.Е. Кагана, И.П. Журавлёвой.
5. Рисунок семьи.

Возможности программы

• Полная автоматизация индивидуальной диагностики и компьютерной обработки психологических тестов;
• Возможна компьютерная и бланковая форма проведения тестов с последующим внесением результатов в базу данных и их компьютерной обработкой;
• Результаты защищены параметрами настройки от просмотра тестируемыми, доступны только для специалиста. Описание в общем виде шкал вопросников, по которым выявлены неоптимальные родительские позиции, требует уточнения и интерпретации специалистом-психологом.