Экспериментально-психологические методики (комплект из 15 методик) на USB-флеш накопителе

Сопроводительные разрешительные документы: свидетельство о государственной регистрации программ для ЭВМ, сертификат соответствия психодиагностических методик установленным в РФ научным и пользовательским стандартам.

Факторный личностный опросник Кеттелла

Различные версии личностного теста-опросника одного из основателей психологической теории черт Р. Б. Кеттелла широко используются во всем мире, особенно в прикладной психологии. На основе результатов теста строится психологический профиль испытуемого - выраженность 16 характеристик личности, каждая из которых имеет биполярное название, характеризующее степень выраженности той или иной черты - слабая или сильная. Опросник позволяет оценить такие личностные характеристики, как импульсивность, конформность, фрустрированность, силу "Я", а также уровень интеллекта испытуемого.

Форма В применяется в тех случаях, когда испытуемый уже заполнял опросник и необходимо исключить вероятность "заучивания" ответов.

Возраст испытуемых: взрослые.

Время проведения: 30 минут.

Область применения: комплексная психологическая диагностика, профотбор, психологическое консультирование, коррекционная работа 

Личностный профиль по Айзенку

Вариант EPP-S (1996) является наиболее современной версией всемирно известного теста Айзенка для построения личностного профиля. Согласно иерархической модели личности, личностный профиль строится по трем базовым психологическим свойствам: психотизм, экстраверсия и нейротизм. Каждое из этих свойств описывается 3 шкалами; кроме того, в опросник включена шкала лжи.

Возраст испытуемых: взрослые.

Заданий: 200

Время проведения: 20 минут.

Область применения: исследовательская работа, клиническая практика, профориентация, менеджмент.

Опросник приспособленности Белла

Тест, адаптированный Рукавишниковым А. А. и Соколовым М. В., предназначен для старших школьников и взрослых, с временем проведения 20 - 50 минут и областью применения в консультативной работе и комплексной психологической диагностике. Опросник X. Белла позволяет оценить шесть параметров личностной и социальной приспособленности и получить информацию о том, как человек оценивает состояние своего здоровья, отношения с друзьями и знакомыми, семейные отношения, а также о его эмоциональности, доверчивости, о гендерном стереотипе поведения (феминность - маскулинность).

Возраст испытуемых: старшие школьники, взрослые.

Заданий: 200;

Время проведения: 25 - 50 минут;

Область применения: консультативная работа, комплексная психологическая диагностика.

Идентификатор 16 типов личности

В основе этого популярного во всем мире личностного теста лежит типология характеров К. Г. Юнга. Тест позволяет провести анализ поведенческих моделей в обыденных ситуациях и определить психологический тип человека по следующим параметрам: экстраверсия - интроверсия, ощущение - интуиция, мышление - чувства, оценка - восприятие (всего выделяется 16 типов). Для каждого типа даются подробные характеристики и рекомендации по повышению эффективности профессиональной деятельности (принятие решений, работа в команде, влияние стресса и т. д.)

Возраст испытуемых: взрослые;

Заданий: 94;

Время проведения: около 20 минут;

Область применения:
– профессиональный отбор и кадровая работа,
– повышение эффективности работы коллектива,
– психодиагностика личности.

Краткий отборочный тест (КОТ)

Тест можно проводить с 12 лет, с возможной областью применения в профотборе и при проведении психологической диагностики. Процедура рассчитана на 15 минут. Тест применяется для диагностики уровня интеллектуального развития и структуры IQ. Его преимущества по сравнению с аналогичными методиками - быстрота и удобство проведения и обработки данных, высокая валидность и надежность. Структура теста позволяет определить не только комплексный показатель общих способностей, но и степень выраженности отдельных аспектов интеллекта, таких как грамотность, пространственное воображение и математические способности.

Возраст испытуемых: с 12 лет.

Заданий: 50.

Время проведения: 15 минут.

Область применения: профессиональный отбор.

Опросник профессиональных предпочтений по Холланду

Aдаптация всемирно известного теста американского психолога Дж. Холланда "Self-Directed Search" (Самонаправленный поиск). Опросник позволяет выделить 6 типов личностных ориентации, каждый из которых представляет комбинацию типологических особенностей испытуемого. Различные профессии также классифицируются по наличию в них элементов 6 типов. Для каждого типа личности приводится список рекомендуемых профессий.

Возраст испытуемых: старше 17 лет.

Заданий: 216.

Время проведения: 15 – 20 минут.

Область применения: помощь в планировании индивидуальной карьеры, оценка степени профессиональной адаптации, профориентация.

Методика предназначена для использования дипломированными психологами.

Цветные прогрессивные матрицы Равена

Цветные Прогрессивные Матрицы являются разновидностями Стандартного теста и были разработаны с целью более тонкой дифференциации оценок в тех случаях, когда способности испытуемых ниже среднего уровня.

Тест разработан в 1936 году и является одним из самых популярных невербальных тестов диагностики интеллекта. В настоящее время используется более чем в 100 странах мира. Прогрессивные Матрицы предназначены для измерения одного из двух главных факторов интеллекта - продуктивной способности. При разработке теста был реализован принцип прогрессивности, т. е. выполнение предшествующих заданий является подготовкой к выполнению последующих, более сложных.

Возраст испытуемых: c 5 лет;

Заданий: 36;

Время проведения: 40 - 60 минут;

Область применения: сфера образования, профессиональная диагностика, клиническая практика, исследовательская работа.

Восьмицветовой тест Люшера

Тест Люшера - одна из проективных методик, результаты которой не зависят от точности самооценки испытуемого и его способности к вербализации своих состояний.
Тест основан на предположении о том, что предпочтение одних цветов другим связано с устойчивыми личностными характеристиками и актуальным состоянием человека.
К преимуществам этой методики относятся быстрота тестирования и возможность многократного тестирования одного и того же испытуемого.

По результатам тестирования дается психологическая и физиологическая интерпретация.

Возраст испытуемых: взрослые.

Время проведения: 20 – 25 минут.

Область применения:
— для комплексной диагностики,
— комплектования производственных коллективов,
— экспресс-диагностики актуального состояния личности,
— психологической диагностики в педагогических и медицинских учреждениях.

Методика многостороннего исследования личности (ММИЛ)

В основу ММИЛ положена методика MMPI (Minnisota Multiphasic Personality Inventory, Hathaway и McKinley, 1941).

Тест включает 377 вопросов, касающихся:
соматической сферы:
– общее здоровье,
– чувствительность,
– трофические нарушения,
– сердце и органы дыхания и Т. Д.
психологических и психосоциальных характеристик:
– привычки,
– семейные отношения,
– отношение к социальным нормам,
– социальное поведение,
– выраженность мужских или женских предпочтений и др.
психопатологических нарушений:
– депрессивные и гипоманиакальные тенденции,
– обсессия,
– фобия,
– бред,
– садистические и мазохистские наклонности.

Кроме того, опросник содержит утверждения, направленные на выявление тенденции испытуемого выглядеть в глазах исследователя в благоприятном свете.

Возраст испытуемых: начиная с подросткового.

Заданий: 377.

Время проведения: 40 – 60 минут.

Область применения:
– психиатрия,
– психотерапия,
– психогигиена,
– профессиональный отбор и профориентация.

Методика предназначена для использования дипломированными психологами, а также врачами, имеющими психологическую подготовку.

Калифорнийский психологический опросник (CPI)

CPI включает 18 стандартизованных шкал, каждая из которых предназначена для оценки определенной грани межличностных отношений, а их совокупный набор нацелен на проведение всестороннего изучения индивида с точки зрения социальной интеракции или "популяционисткой концепции" (общежитейского понимания).

Говоря более точно, каждая шкала сконструирована для предсказания того, что человек скажет, или как себя поведет в определенных условиях, а также для идентификации индивидов, которые будут охарактеризованы определенным образом другими людьми, которые или их хорошо знают, или наблюдают их поведение в специфическом контексте.

Опросник предназначен для работы с испытуемыми без психиатрических отклонений.

Возраст испытуемых: с подросткового возраста.

Заданий: 480.

Время проведения: 40 – 60 минут.

Область применения: психиатрия, психотерапия, психогигиена, профессиональный отбор и профориентация.

Стиль саморегуляции поведения (ССПМ)

Многошкальная опросная методика В. И. Моросановой «Стиль саморегуляции поведения»(ССПМ) позволяет диагностировать степень развития осознанной саморегуляции и ее индивидуальные профили, компонентами которых являются частные регуляторные процессы. Методика создана в Психологическом институте РАО в лаборатории психологии саморегуляции (заведующая — В. И. Моросанова) и пригодна как для научных исследований, так и в качестве инструмента практической диагностики различных аспектов индивидуальной саморегуляции.

Степень сформированности индивидуальной саморегуляции является значимым предиктором продуктивности выполнения различных видов профессиональной деятельности, в том числе управленческой, политической, спортивной, а также учебной деятельности в средней школе и в высших учебных заведениях. Знание индивидуального профиля саморегуляции дает ценную информацию для решения задач профориентации.

Школьные психологи и учителя с помощью методики ССПМ могут получить ценную информацию о возможностях адаптации учащихся к изменяющимся условиям обучения, о выраженности темперамента и характера в картине поведения школьника.

Информация о возможностях человека компенсировать слабые стороны своего характера средствами осознанной саморегуляции, которую можно получить с помощью ССПМ, будет полезна самому широкому кругу практических психологов в разных сферах психологической практики.

Возраст испытуемых: начиная с подросткового.

Заданий: 46.

Время проведения: 10 – 20 минут.

Опросник БАССА-ДАРКИ для диагностики состояния агрессии

Опросник Басса-Дарки предназначен для выявления уровня деструктивных тенденций, лежащий в основе мотивационной агрессии и враждебности. Определение этого уровня дает возможность с большой степенью вероятности прогнозировать проявление открытой мотивационной агрессии.

Возраст испытуемых: начиная с подросткового.

Заданий: 75.

Время проведения: 30 – 40 минут.

Область применения:
— психиатрия,
— психотерапия,
— психогигиена,
— психопрофилактика,
— психологическая диагностика.

Шкала диссоциации (ШД)

Шкала сконструирована как инструмент для работы в клинике и предназначена для выявления пациентов с диссоциативной симптоматикой, а также как исследовательский инструмент, дающий возможность оценивать выраженность диссоциативых состояний и переживаний.

Возраст испытуемых: взрослые.

Заданий: 28

Время проведения: 20 – 30 минут.

Область применения: диагностика посттравматических расстройств.

Методика предназначена для использования дипломированными психологами, а также врачами, имеющими психологическую подготовку.

Опросник депрессивности Бека (ОДБ)

Опросник предназначен для оценки наличия депрессивных симптомов у обследуемого на текущий период. Опросник основан на клинических наблюдениях и описаниях симптомов, которые часто встречаются у депрессивных психиатрических пациентов.

Возраст испытуемых: взрослые.

Заданий: 21

Время проведения: 20 – 40 минут.

Область применения: диагностика посттравматических расстройств.

Методика предназначена для использования дипломированными психологами, а также врачами, имеющими психологическую подготовку.

 Тест Сонди

Сонди-тест - это глубинно-психологический невербальный проективный тест, позволяющий исследовать влечения и сферу Я. Он выявляет наиболее глубокие закономерности психических процессов и деятельности человека. Тест позволяет обнаруживать события в трех временных срезах, затрагивая прошлую, актуальную и будущую судьбу человека.

Автор теста - врач, психоаналитик и психолог Л. Сонди. Сонди-тест является тестом выборов. В соответствии с судьбо-аналитической теорией выборов человек, осуществляющий выборы в Сонди-тесте, отбирая из фотографий душевнобольных людей, руководствуется теми же самыми скрытыми притязаниями предков, которые управляют им в реальной жизни при выборе партнеров, супруга и профессии. Притязания предков проявляются в персоне в качестве специфических потребностей влечений. Поэтому тест и используется для экспериментальной диагностики влечений.

Возраст испытуемых: с подросткового возраста.

Время проведения: 15 – 20 минут.

Область применения:
— клиническая диагностика, — психиатрия,
— психотерапия.

Методика предназначена для использования дипломированными психологами, а также врачами, имеющими психологическую подготовку.